"Un savoir-réfléchi ne s'arrête pas au seul produit objectif de l'interaction avec la situation (interaction qui implique toujours quelque connaissance du sujet), mais réfléchit la manière dont ce produit a été obtenu, ne s'arrête pas à produire quelque chose mais essaye de connaître ce produit ou encore sa production. [...] C'est toujours un savoir en situation, donc un savoir pragmatique, mais dégagé de l'aboutissement de celle-ci (échec ou réussite, répétons-le)." (Conne 1992 p.254)
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire